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武汉科技大学校级品牌专业教学评估 学生调查问卷(试行)
发布时间:2013年01月06日 00:00 发布者: 浏览次数:

亲爱的同学:

您好!为了能够对您所在专业的基础条件及教学工作情况作出客观、准确的诊断,并及时地将同学们的有关意见或建议向学校反馈,以便促进学校有针对性地进行整改,进一步加强专业建设,提高教育教学质量,特邀请您参加本次问卷调查(匿名答卷)。在此对于您的大力协助与支持,表示衷心感谢!

(注:本问卷的调查对象为被评专业在校的2~4年级学生)

《武汉科技大学校级品牌专业教学评估》专家组

本人所在年级:

本人所在学院: 所在专业:

一、关于专业建设的现实状况

说明:本项内容采取“单项选择”方法作答。请您根据本专业建设的实际状况,将符合题意选项的英文字母填在题首的括弧“【 】”内。

(一)基础条件类

【 】1. 学校(含学院)提供借阅的专业图书资料满足学生学习需要的程度是:

A.满足 B.基本满足 C.不满足

【 】2. 学校网络信息服务体系满足学生学习需要的程度是:

A.满足 B.基本满足 C.不满足

【 】3. 本专业提供的教学仪器设备满足学生实验操作需要的程度是:

A.满足 B.基本满足 C.不满足

【 】4. 本专业现有校内外实践教学基地条件满足学生实习、实训需要的程度是:

A.满足 B.基本满足 C.不满足

【 】5.您对本专业建设状况的满意程度是:

A.非常满意 B.满意 C.基本满意 D.不满意

(二)课程设置类

【 】6. 本专业各学年所开设的课程顺序的合理程度是:

A.合理 B.基本合理 C.不合理

【 】7. 本专业所开设的选修课程满足学生多种学习兴趣需要的程度是:

A.满足 B.基本满足 C.不满足

【 】8. 本专业所开设的选修课程有利于拓宽学生知识面、反映学科前沿的程度是:

A.好 B.较好 C.一般 D.差

(三)课程教学类

【 】9. 您对本专业课程教材使用效果的满意程度是:

A.高 B.较高 C.一般 D.低

【 】10. 专业课教师课堂教学的总体水平是:

A.高 B.较高 C.一般 D.低

【 】11.专业课教师使用多媒体授课的总体效果是:

A.好 B.较好 C.一般 D.差

【 】12.专业课教师对学生课后作业批改和课外辅导的认真程度是:

A.认真 B.较认真 C.一般 D.不认真

(四)实践教学类

【 】13.教师指导学生实验、实习、实训的认真程度是:

A.认真 B.较认真 C.一般 D.不认真

【 】14.本专业开设的实验、实习、实训对学生实践(应用)能力的提高程度是:

A.高 B.较高 C.一般 D.低

【 】15.教师指导学生毕业论文(设计)的认真程度是(限毕业班学生答):

A.认真 B.较认真 C.一般 D.不认真

【 】16.通过完成毕业论文(设计)对学生专业知识的综合运用和各种能力的训练和培养程度是(限毕业班学生答):

A.高 B.较高 C.一般 D.低

二、本人需要反映的意见或建议

说明:请您将本人觉得需要向专家组或院系反映的意见或建议写在下面横线上。填表时,可就本专业的课程设置、教学计划安排、师资队伍结构、教师教学水平、教材选用质量、实践教学条件、教学管理状况等方面存在的突出问题,提出自己的意见或建议。

对于您的大力支持,再次表示衷心的感谢!